photo Glacier / Glacière

Glacier / Glacière

Emploi Sport - Loisirs - Tourisme

La Plagne Tarentaise, 73, Savoie, Auvergne-Rhône-Alpes

CDD saisonnier - Hiver 2026-2027 (novembre à mars) La Piste Olympique de Bobsleigh de La Plagne, site emblématique et unique en France, accueille depuis plus de 30 ans les disciplines du bobsleigh, de la luge et du skeleton. Haut lieu du sport de haut niveau, elle accueille chaque hiver les plus grandes compétitions internationales ainsi que près de 14 000 visiteurs venus vivre une expérience unique. À l'approche des Jeux Olympiques et Paralympiques d'Hiver 2030, qui marqueront un événement historique pour notre territoire et pour la piste de La Plagne, nous recherchons des collaborateurs motivés souhaitant s'investir dans une aventure professionnelle sur le long terme. En rejoignant notre équipe en tant que Glacier dès la saison 2026-2027, vous participerez à un programme de montée en compétences unique, conçu pour former et fidéliser les équipes qui contribueront au succès des Jeux de 2030. Nous recherchons des candidats capables de se projeter sur les prochaines saisons hivernales, animés par l'envie d'apprendre un savoir-faire rare, de progresser au sein d'une équipe passionnée et de prendre part à un projet olympique d'exception. Venez écrire avec nous les prochaines[...]

photo Professeur / Professeure d'enseignement agricole

Professeur / Professeure d'enseignement agricole

Emploi Social - Services à la personne

Chambéry, 73, Savoie, Auvergne-Rhône-Alpes

La Fondation du Bocage est une œuvre fondée en 1868 par l'Abbé Camille Costa de Beauregard, disciple de Don Bosco. Elle agit auprès des jeunes et s'engage auprès des familles dans le secteur de la formation, de l'éducation (Lycée Professionnel Costa de Beauregard) et du social (Maison des Enfants - MECS) à travers une pratique pédagogique bien ancrée qui s'appuie sur la prévention plutôt que la répression, la bienveillance, et la confiance pour redonner aux jeunes l'estime de soi, la conscience de leurs valeurs, leur capacité de s'insérer dans la société et d'y jouer un rôle. Aujourd'hui, c'est Le Lycée Professionnel qui recherche un Enseignant en Horticulture - F/H en CDD d'un 1 an à 50% afin d'accompagner nos classes de CAPa, BacPro et BTSA de la filière. A ce titre, vous serez amené à : - Dispenser l'enseignement de la discipline en fonction du référentiel de chaque niveau, à travers une approche alliant bienveillance éducative et exigence professionnelle, - En collaboration avec l'exploitation pédagogique, assurer le lien entre les cours théoriques et les réalités du territoire, - Consolider et développer les partenariats en place au bénéfice des apprenants (visites,[...]

photo Professeur(e) centre formation apprentis enseignt technique

Professeur(e) centre formation apprentis enseignt technique

Emploi Social - Services à la personne

Chambéry, 73, Savoie, Auvergne-Rhône-Alpes

La Fondation du Bocage est une œuvre fondée en 1868 par l'Abbé Camille Costa de Beauregard, disciple de Don Bosco. Elle agit auprès des jeunes et s'engage auprès des familles dans le secteur de la formation, de l'éducation (UFA/Lycée Professionnel Costa de Beauregard) et du social (Maison des Enfants - MECS) à travers une pratique pédagogique bien ancrée qui s'appuie sur la prévention plutôt que la répression, la bienveillance, et la confiance pour redonner aux jeunes l'estime de soi, la conscience de leurs valeurs, leur capacité de s'insérer dans la société et d'y jouer un rôle. Aujourd'hui, c'est l'UFA du Lycée Professionnel qui recherche un Formateur en Aménagements paysagers - H/F en CDI à temps partiel 70% (16 h de cours/semaine en moyenne) afin d'accompagner nos apprentis en BTSA Aménagements Paysagers. A ce titre, vous serez amené à : - Dispenser l'enseignement de la discipline en fonction du référentiel du niveau, à travers une approche alliant bienveillance éducative et exigence professionnelle, et en lien avec le domaine professionnel, - En collaboration avec les maîtres d'apprentissage, assurer le lien entre les cours théoriques et les réalités du territoire, -[...]

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